Evaluación Planificación #6

El miércoles 25 de febrero, mi compañera Sabrina y yo asistimos al área de consulta externa de piso 1, tal como se tenía planificado.

Luego de ordenar el espacio con las mesas y las sillas,  nos dirigimos a invitar a los niños a participar en las actividades. En ese momento, vinieron unos hermanos morochos de 6 años llamados Joseph y Jesús que cursaban 1er grado. Luego de presentarles al amigo Juan “número-loco”, se les invitó a realizar la actividad “llenamos vasos”. Participaron individualmente y llenaron aproximadamente 5 vasos cada uno. Durante la misma se encontraron animados y las pasantes conversaron con ellos acerca de sus gustos y su vida escolar. Luego, al finalizar, pasamos a contar cada vaso para verificarlos, lo que sirvió en una oportunidad para corregir uno de los vasos que tenía cantidades de más.

Al culminar dicha actividad, se les comentó que Juan “número-loco” les había traído su juego preferido para que ellos jugaran, se les enseñó el cartón de Bingo y enseguida Joseph comentó que él sabía cómo jugarlo y dio su explicación. Luego las pasantes le entregaron a cada niño su respectivo cartón y sus fichas y se comenzó a jugar. En algunas oportunidades Jesús necesitaba ver el número después de oírlo, por lo que el cartón grande que empleaban las pasantes para marcar los números que ya salían, se colocó frente a él. Así mismo, se acercó una muchacha interesada en ver lo que hacíamos y se le ofreció dictar los números del Bingo. Ella aceptó y siguió dictándolos hasta que uno de los morochos completó su cartón. Después, se les felicitó por su participación y se retiraron pues su doctor no iba a poder llegar a tiempo a la cita.

Posteriormente, se acercó Jorge Alejandro, un niño de 2 años que esperaba entrar a ser operado. A él le llamaron la atención los círculos, cuadrados y triángulos que se encontraban en la mesa y se aprovechó de realizar junto a él la actividad de “llenamos vasos”. Primero repasamos los nombres de cada figura geométrica y luego lo invitamos a colocar en un vaso todos los cuadrados, en otro vaso todos los círculos y en otro vaso todos los triángulos. Seguidamente se le felicitó por su participación y se retiró con su mamá pues ya lo estaban llamando.

Por último, unos minutos más tarde, llegó Juan Manuel que tenía 2 años e igualmente se le invitó a realizar esta actividad con los vasos. En este caso se le propuso dividir cada figura geométrica como se hizo con el niño anterior, sin embargo, aparte de asociar qué figura geométrica iba en cada vaso, asociaba también el color, pues la imagen del vaso eran cuadrados, círculos y triángulos azules, y llegó a llenar los vasos solo con los azules. Se encontraba animado durante la actividad, mientras le comentaba a su papá todo lo que hacía. Después se retiró puesto ya le tocaba su consulta médica.

Anexos:

Llenando sus vasos